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第128章

。 “在幼儿园中,做自己的事情就是工作,这?些都?是自由工作可以去的区域,现在还有时间,我们可以分开自由参观,有什?么问题都?可以叫宝园。”宝园说完,贺团团和米宝选择了不同路线。 米宝在花盆前停下,一双明眸看向宝园。 宝园上前。 “这?个?是工作吗?”米宝好奇。 宝园蹲下来,“嗯,浇花也是工作,你?想做一做浇花的工作吗?” “嗯。”米宝开心点头。 “来。”宝园拿起花盆中一侧的小旗帜给她看,“米宝你?看,这?个?旗帜表示这?盆花今日已经浇水了,不可以再浇水了,没有插上这?个?旗帜就可以。” 米宝好奇,“为什?么?” “因为一盆花每日的浇水是有限量的,如果超过了,花就会受伤害,现在没有插上旗帜,说明我们还可以给它浇花。” 米宝好像明白了,又好像没有完全明白。 “当你?完成了浇花工作后,要记得把这?么旗帜插上去,这?样其他的小朋友就不会重复给它浇水了。” 米宝点头。 “我们去接水。”宝园牵她。 整个?过程,宝园的说话声都?很轻,也营造了教室中的安静氛围。 米宝也能在氛围中发现别?的孩子都?很安静。 “有些沉,看看能不能拿稳。”宝园没接这?么多水,宝贝接过,点头。 “看看标志卡。”回到花盆前,宝园提醒米宝看标志卡,“这?个?标志卡在叶子上和花上都?画了×,意思是就是不能浇水在叶子和花上。” “那浇在哪里?”米宝眨了眨眼睛。 “土里。” “我试试。”米宝今日才学会的“我试试”,然?后也告诉宝园,“可是我不会。” “没关系,宝园陪着你?。”喻宝园笑着看她。 米宝也点头。 从?今日一开始,米宝不会用夹子哭,不会选菜哭,到眼下,不会浇花也会想哭,但已经愿意尝试了。 小孩子的可塑性是很强的,如果一直鼓励,他们会变得愿意去尝试。 小孩子不需要大?人过度得保护,米宝在家中应当受尽宠爱,所以几?乎所有的事情都?有人包揽,她吭一声就会有人帮忙做,所以面?对不会的才会束手无策。 这?种束手无策不是不会做,而是缺少愿意去尝试的能力?和信心。 增强孩子的信心,就让他们勇敢去尝试。 就像现在一样。 而另一个?侧面?,这?也反应了一个?有趣的事实——米宝在家中受到的关注确实比贺团团多。 所以贺团团才会调皮捣蛋求关注。 而且,贺小大?人和夫人一定重女轻男,宠女儿得多。 “我会浇花了~”米宝轻言细语,但一听就是开心。 宝园赞许点头,“第一天来幼儿园就学会浇花的工作了,好厉害。让宝园期待下,接来下米宝小朋友还有什?么会立刻学会的?” 米宝笑起来。 宝园伸-出右手晃了晃,示意米宝和她击掌。 “为什?么要击掌?”米宝好奇。 击掌有明显的声音,对孩子来说是一种很具体的印象,而且是正向的鼓励,对孩子来说代?表认可,会增强孩子的信心。 “击掌表示认同,米宝认同自己学会了浇花,宝园认同米宝学会了。” 喻宝园说完,米宝大?方上前,高兴得和她拍手。 “走,我们去看看还想做什?么?”宝园牵她。 “我想看看青黛在做什?么?”米宝还是愿意同青黛一起。 宝园明白过来,抬头看了看,青黛果然?在带纽圆柱体那处工作。 青黛很专注,开始了就一直在,眼下还对带纽圆柱体有浓厚的兴趣,也在逐一尝试着,聚精会神。 青黛应该拥有这?些孩子里最好的专注力?。 “青黛在做什?么?”米宝好奇,也看不明白。 “那是带纽圆柱体。”宝园解释,“一共有四?组,想试试吗?” 米宝刚点了点头,目光就别?的教具吸引,忽然?驻足,走不动了,“宝园,这?是什?么?” 宝园也跟着停了下来,目光顺着米宝的目光看去——粉红塔。 难怪了。 “我想试试这?个?。”米宝表达自己的想法。 “当然?可以,来。”宝园鼓励。 宝园松手。 米宝第一次没有害怕,而是自己慢慢上前。 “我要怎么做?”米宝有些担心。 一般情况下,宝园会做道具演示,但米宝的情况,宝园希望她能尝试自己观察,“都?可以。你?也可以尝试先自己观察,也可以搬弄,怎么都?可以,只要注意安全。” 米宝上前。 因为粉红塔在没有工作的时候,是被平放的,就是一个?从?大?到小或者?从?小到大?的正方形逐一排列,对小孩子来说,是有很强的视觉冲击效果的。 米宝像很多孩子一样,很容易会被粉红塔吸引。 宝园远远看着,米宝上前,也和很多小孩子一样,因为粉红塔是在地上横向摆放的,他们想观察就躺下,躺着观察粉红塔。这?是小孩子才会有的视角,而且乐此不疲,宝园没有打扰。 趁着间隙,宝园开始在教室里寻找贺团团的踪迹。 贺团团想玩的很多,这?里玩玩,那里看看,没有长性,他也不知道哪里最好玩,所以刚才宝园同米宝一起的时候,贺团团和衡芜一起尝试了很多东西。 衡芜也在尽量和他沟通归位。 贺团团好 忆樺 奇心很重,每个?都?想玩,看到有趣的,会大?声问。 因为他的声音很大?,也会打断其他小朋友的注意力?,衡芜提醒他,“教室里中要尽量保持安静,你?看,别?的小朋友都?在安静工作,我们不可以打扰别?人。” 贺团团也确实发现别?人都?没有大?声说话,贺团团看他,“那我能做什?么?” 他其实想做的很多。 衡芜看了看,看到贺淼和扶光在一起看绘本,扶光趴在地上,贺淼坐着,两个?人虽然?在看绘本,但是很安静,宝园提议,“可以和贺淼公子还有扶光公子一起看绘本。” “好啊!”贺团团大?声。 衡芜伸手,做了一个?嘘声的姿势,贺团团才想起自己又忘了。 衡芜领了团团去阅读区,“贺淼公子,扶光公子,团团公子想加入你?们。” 衡芜在给贺团团示范,在幼儿园中,如果想加入其他的孩子一起工作和玩耍,要怎么做。 贺淼点头,扶光趴在地上托腮看她,“可以。” “看来,你?们没有发现今天有一本新的绘本。”衡芜神秘道。 “什?么新绘本?”扶光瞬间坐直了。 贺淼也看过来。 衡芜从?一侧的书架里拿出那么新绘本,小朋友们刚才都?忽略了。 “这?是什?么?”扶光不识字。 衡芜笑道,“乖乖狗,宝园公子最新拿过来的绘本。” “哇~”这?是一个?全新的名字。 贺团团阅读区的软凳上坐下,扶光自觉到他旁边坐好。贺淼坐在另一侧。三?个?人,排排坐。你?看看我,我看看你?,最后,都?相互读懂了——只有贺淼识字。 几?个?孩子性格不同,也各有坐姿,但坐起一起看着贺淼摊开新绘本一点都?不违和。 贺淼温声,“这?是乖乖狗的绘本,讲的是森林幼儿园在今日迎来一个?新的小朋友,乖乖狗!” 贺淼说完,“汪!”贺团团忽然?出声。 宝园,扶光和贺淼都?愣了愣,然?后忽然?笑开,然?后扶光也跟着“汪”了一声,两个?男孩子之间就好像忽然?有了默契一般。 贺团团:“汪!” 扶光:“汪!” 贺淼皱眉:“……” 第086章 第086章 壮大的午睡大军 第?086章壮大的午睡大军 米宝和贺团团小朋友第?一次自由工作的时间, 竟然都不经意?间就过去?了?。 米宝是观察了?很?久的粉红塔,也会?拿下来摆放。 趴着看过,躺着看过,坐着看过, 怎么看都看不够。 粉红塔对?小一些的孩子的确很?有吸引力?。 鲜明的颜色, 整齐的外?观, 大小排列的秩序和视觉冲击, 足够吸引小孩子。 但怎么能把大大小小的正方体砌上去?是个难题。 刚开始的时候, 米宝会?发现,有时候砌起来的正方体会?掉,有时候不会?,但她不知道其中区别,所以反复在试。 宝园在讲绘本的时候,也会?抬眸看她,见米宝好奇且认真的模样?, 便让她自己探究。反复尝试了?很?多次,米宝好像渐渐有了?些感知。 小的正方体放下面, 大的正方体放上面, 就会?很?容易掉下来。 但这么大的孩子对?大小的概念很?模糊, 也很?难能总结处规律,所以米宝在试了?很?多次后,好像慢慢理?解了?些大小的概念,但又不全部。 于是再来。 很?快, 这三刻钟的自由工作时间就过去?。 米宝的兴趣没有减弱。 而?贺团团这里, 乖乖狗的绘本是一本新绘本, 扶光和贺淼都没听过,所以, 当衡芜第?一遍给三个孩子读绘本的时候,意?料之中,除了?贺淼之外?,扶光和贺团团两人,一人代表五万个为什么。 乖乖狗的绘本宝园多画了?两页,一共有十页。 就这十页的绘本,因为不计其数的问题,讲第?一遍用了?整整一刻钟还多半。 扶光和贺团团倒是听得跟开心,贺淼也开心,但脑袋中信息量太大,一直有些嗡嗡作响……昨日只有扶光问问题的时候还好,再多一个贺团团,两人有时会?像好玩似的,较着劲儿问着无数稀奇古怪的问题。 衡芜同宝园一样?,会?容忍他们两人的调皮,也有耐性?,贺淼看的出扶光和团团很?高兴。 最终,三刻钟时间,衡芜其实只将乖

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