第319章
气里，他画着银色叶子的尖顶巫师帽依旧仿佛闪着光。 “邓布利多教授！”安东尼和海格都说道。 “下午好。”邓布利多微笑着说，走到他们身边，“既然我听到了对我的夸奖，我猜今天也没有那么不走运。” “不走运？”安东尼问。 “今天的天气不是最好的那种，我的最喜欢的那件巫师袍的一颗扣子也失踪了。猪头酒吧的蜂蜜酒又售罄了。”邓布利多说，“作为替代品，酒吧的老板给我上了一杯金酒，而不是我要求的蜂蜜柠檬水。好了，别再让我抱怨个不停了。你们呢？我希望你们今天过得还算愉快。” “我们也不走运。”海格说。 “非常幸运。”安东尼说。 邓布利多的眼中闪着感兴趣的光芒：“哎呀，怎么回事？” “乌姆里奇，那个”海格憋住了一个单词，“对不起，邓布利多教授。乌姆里奇，那个调查官，到处胡说八道。她不仅打扰凯特尔伯恩教授讲课，还说什么您不诶当校长” 他蒲扇似的手在空中挥来挥去，嗓门也随着气愤越来越高，轰隆隆地将所有的事情都告诉了邓布利多。邓布利多一直笑眯眯地听着，半仰着头看着海格，时不时鼓励地点点头，仿佛海格不是在说乌姆里奇的挑衅，而是在进行一场有趣的演讲。 等到海格说完，邓布利多才转向了安东尼。 “你呢，亨利？我很高兴知道我们之中至少还有人是幸运的。” 安东尼耸了耸肩：“乌姆里奇女士忘记了我上午有麻瓜研究学，暂时没有调查我。” 第300章 评分和魔药探讨 接下来的几个星期里，乌姆里奇一直在各个年级各个科目的课堂上转来转去，问学生一些问题，往她的写字板上刷刷地做笔记，然后给教授们源源不断地寄去调查结果。 麦格教授获得了一个“A”和一个“E”，斯普劳特教授得到了两个“A”和一个“P”几株早熟的曼德拉草提前进入了青春期，变得喜怒无常、暴躁敏感，并且咬了厄尼麦克米兰一口。那是个二年级的赫奇帕奇学生，安东尼对他最深的印象是他在一次早餐的时候和别人吵了起来，因为有人侮辱了他从小订购的《唱唱反调》。凯特尔伯恩教授一共收到了两次调查结果，第一次被他丢进了壁炉，第二次则被他的火蜥蜴烧了，所以直到现在教授们都不知道乌姆里奇究竟认为他的教学水平是“D”还是“T”。 “我听说它从那之后胃口就不太好，可怜的小家伙。”斯普劳特教授告诉安东尼，“羊皮纸烧起来肯定不如木柴好吃。” 她刚刚检查了所有毒触手的牙齿健康，结果显然令她心情不错。再加上白昼一天长过一天，宝贵的冬日阳光开始照耀在温室的玻璃墙壁上，即使她刚刚收到了一封遗憾地通知她评分是“P”的信件，她依然有兴致和安东尼坐在第二温室里享受一场下午茶。 “我仍然没有被调查。”安东尼说，“我不知道这意味着什么。” “奥罗拉也没有被调查。”斯普劳特教授安慰道，“或许她只是忘记了。” “可能吧。”安东尼怀疑地说。 “忘记了什么？”弗利维教授问，扶着门把手，踮起脚朝他们的方向张望了一下，“饼干，太好了！是花生的吗？” 斯普劳特教授说：“是普通的黄油饼干。刚刚下课，菲利乌斯？要来一块吗？” “当然了，波莫娜。”弗利维教授高兴地说，又转过头招呼道，“进来，进来，有黄油饼干。” 斯内普沉默地从他身后走了进来，阴沉的脸色和弗利维教授轻快的脚步形成了鲜明的对比。弗利维教授让一个装满了各种铲子的桶窜到桌子旁边，吱呀一声刹住车，然后跳到上面，舒舒服服地坐了下来，朝斯普劳特教授和安东尼露出笑容。 “茶？”安东尼问。 “如果不麻烦的话。”弗利维教授说，探着身子抖动饼干盒，眯着眼睛看埋在下面的饼干，“那个棕色的是什么？巧克力？” “哦，那个！”斯普劳特教授探头看了一眼，“我加了点胡萝卜汁染色，但是可能烤的有点过头。” 安东尼为弗利维教授和斯内普都倒了茶，将杯子放到两人身前。斯内普和安东尼一样，都选择了用放大的、倒扣的陶土花盆当作座椅。他从鼻子里发出声音当作含糊的道谢，接过了茶杯和弗利维教授递过来的棕色的黄油饼干，挑剔地审视了一阵子，最终露出“随便吧”的神色，咬了一口。 “怎么样？”斯普劳特教授问，“我差点忘了还有它们了。” 斯内普说：“如果你的目的是让人的舌头感到困惑” “好的，谢谢你，西弗勒斯。”斯普劳特教授好笑地说，“来一块普通的黄油饼干吧。” 斯内普拉平了嘴角，几乎是得意地从斯普劳特教授推到他面前的饼干盒里拿了两块金黄酥脆的黄油饼干。相比于走进温室时的样子，他看起来放松多了，但是他的脸色很不好看。 “诚实的评价总是有益的。”他说。 弗利维教授好奇地拿了一块胡萝卜饼干，将它在茶里蘸了蘸：“你们刚刚在聊什么，波莫娜？谁忘记了什么？” “乌姆里奇。”斯普劳特教授告诉他，“亨利一直没有被调查。我告诉他奥罗拉也没有。” 弗利维教授说：“我怀疑她是否碰见过奥罗拉。因为天气的缘故，最近甚至取消了好几节天文课。”他咬了一口饼干，“唔我觉得还不错。很适合搭配红茶。” 斯普劳特教授也拿了一块胡萝卜饼干：“她今天上午调查了谁？” “米勒娃和西比尔。”弗利维教授说，“我碰到她们了。西比尔的调查结果可能不会非常好，米勒娃正在安慰她。”他摇了摇头，朝安东尼说，“我想你不会有什么问题的。除了上课内容之外就是一些普通的调查任教多少年了，觉得学生的学业水平怎么样，未来的教学计划，诸如此类的问题。” “她还跟我说，她听说我和米勒娃是朋友。”斯普劳特教授说，“我告诉她我们确实是朋友。然后她问我是否觉得阿不思将过多的压力和责任放在了米勒娃身上，我建议她去问米勒娃，但是她坚持要我说出我的看法，所以我只好告诉她我觉得阿不思的安排非常合理。她好像对这个回答不是特别满意。” 弗利维教授说：“啊，没错，她也问了我是否觉得拉文克劳学院在学校中受到了冷落。” “你经历过几次调查了，菲利乌斯？”斯普劳特教授问，“两次还是三次？” “三次。”弗利维教授说，“一个‘A"，两个‘E"。” “一个‘A"！”斯普劳特教授说，“她从什么角度给你扣的分？” 安东尼说：“唔，肯定不是因为赞同邓布利多教授的治学理念。” “肯定不是。”弗利维教授说。 “除了吉德罗，还有人从她手上拿到"O‘了吗？”斯普劳特教授问，“西弗勒斯？” 斯内普放下茶杯：“如果你指的是今天凌晨两点出现在我地板上的那封信，我还没有找到时间拆开它” “我指的是上一次。”斯普劳特教授说，“我知道她已经出现在你的课上两次了，西弗勒斯。” 斯内普不情愿地说：“O，优秀。” 安东尼关心的是另一件事情：“洛哈特教授也获得了‘O"？” “他是这么说的。”弗利维教授严谨地说，“他告诉我们他获得了三个‘O"，而且他对此毫不意外。” “我也毫不意外。”斯内普讽刺地说。他的茶杯中只剩下了浅浅一层淡棕红色的茶水，除了半块胡萝卜饼干，他面前的小碟子也已经空了。 “再来一块饼干吧，西弗勒斯。”斯普劳特教授关心地说，“你今天吃午饭了吗？” “没有。”斯内普有些烦躁地说，“博尔的脑袋被塞进了坩埚里，拔不出来了。一只非常坚固的黄铜坩埚，加固防爆炸款式的。” 斯普劳特教授惊呼道：“天啊，他没事了吧？” “大概没事了。”斯内普说，“我说不准。要我说，他的脑袋中可以受到损伤的部分本来也不算多。” “他的脑袋为什么会出现在坩埚里？”安东尼有些担忧地问。 “亨利！”斯普劳特教授说，“你让事情听上去糟糕了一千倍。” “对不起。”安东尼说。 他记得博尔是斯莱特林魁地奇球队的击球手，非常喜欢用球棒击打对手而非游走球。在课前的叽叽喳喳中，他和弗林特是安吉丽娜最常抱怨的两个人，仅仅位居斯莱特林的光轮2001之后。如果有机会的话，安东尼怀疑安吉丽娜和伍德会毫不犹豫地将坩埚套到博尔的头上。 斯内普说：“根据他的说法，他听说这样可以集中注意力，帮助他在.Ls考试中取得好成绩。” “什么？”安东尼不敢相信地问，“等等，他自己把头塞进了坩埚里？” “显然如此。”斯内普不耐烦地说，“只有他知道
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