满城落灯辉『NPH，主师徒，年下』_第228章

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第228章

，继续观察“上课”的作用。今天教室剩下的人比昨天还少，一节课过后，除了燕危三人，教室只有五个人在。老师仍然时不时地随意点名，即便没人出现或者回答，老师也只是等一会之后继续讲课。一切似乎都和之前的上课没什么区别。千篇一律，毫无线索。燕危今天仍然记了笔记，上课的内容仍然是普通的高中学科内容，毫无异常。他上着课，脑海中思绪翻飞。难道他真的错了？这个上课当真就只是这个副本的一个累赘，没有任何信息，只是为了给玩家制造更多死亡的可能？还有老师曾经说过好几次的关于是不是晨曦高中学生的话，至今也没有什么更进一步的线索和方法。燕危眉头轻皱，脊背挺直地坐在椅子上，目光牢牢地盯着老师，看着老师的一举一动。不会的。每天都要上课这种规矩，单纯是为了让玩家来教室，从而触发更多的死亡事件的话，无用且不公平。一定有什么作用。上课一定有线索。讲台上，老师讲完了一个部分的内容，喊了第三排第四列的一个“学生”的名字。可是这个学生是玩家，早就在第一节课就离开了教室去其他地方找破局线索了。老师平静地在讲台上站了一会，语气毫无起伏道：“好，这位同学回答完毕。我还有一个问题，下一个同学。请现在这位同学的后面……” 老师转了转头，顿了一下，接着道：“后面两排的同学起来回答。” 第五排第四列的是一个学生npc，听话地站了起来回答问题。燕危望着这一幕，脑海中万千毫无源头的思绪交杂在一起，却在这一刻骤然找到了一个线头，被他猛然抽了出来。他眨了眨眼，骨节分明的手紧紧地握着笔，琥珀般的眸子渐渐浮现出明悟。 ——他明白了！第63章死亡校舍（15）燕危从老师身上收回视线, 撕开了本子上记着笔记的那张纸，提笔，在崭新的一页草稿纸上写了起来。他居然也陷入了这个副本的思维误区。学校, 老师，学生。这三个词语一起出现，他们还被要求每天都来教室点名, 每晚都在天黑之前准时回到宿舍睡觉，一切都和玩家们在现实世界里见到的学校没有什么区别。虽然总有死亡发生，但莫名其妙地井然有序。也正是因此, 对于上课这个东西，所有人的第一反应就是——学习的内容、考试的成绩。这两天, 燕危的思绪也一直困在其中。他每一堂课都认真记笔记，并且对npc老师提的问题、以及对应有回答的学生的答案都记得一清二楚，可不论从什么逻辑下手，愣是没有找出一点头绪。直到方才那一刻。突然被扯出的思绪在他的脑海中不断放大, 他手中笔锋轻动，一点一点地边回忆边画。燕危画了一个网格——代表着这个班级所有座位的网格。随后, 他双眸微闭, 将脑海中上课时npc老师点名的每一个片段都一一闪过。每想起一个点名的片段，燕危就在这个网格里记下一划。画面不断翻闪, 直到方才最后一次的点名为止。燕危再次睁眼，网格上已经充满了笔画, 几乎每一个代表着每一个座位的格子都有至少两三笔, 说明这些位子上的人在这两天被点名回答问题了至少两三次。燕危轻笑了一声。他仗着自己今天的不死状态, 观察都不观察，随意起身挪了几步，走到了晏明光的作为前排坐下。和其他所剩无几的几个正襟危坐的玩家截然不同, 他一坐下就翘起了椅子，椅背往身后晏明光身前的桌子上一靠。他这番做的好像上课了故意用椅子闹后桌的前桌，椅子靠在后桌椅子上还不够，还要敲几下。晏明光看着燕危的后脑勺：“……” 燕危头也没回，举起手中画着网格的纸，低声说：“喂，死冰块，这个是每个座位被npc老师提问到的频率，你有没有发现什么？” 身后，晏明光抬手，轻巧地将燕危的椅子推了回去，结结实实地按着，才说：“有两个座位从来没被叫过。” 前排，燕危看着讲台，嘴角带笑道：“第五排第一列，和第四排第四列，这两个位子不管每天做的是谁，都从来没有被点名过。” 他说着，晏明光收回了按着椅背的手，燕危迫不及待又翘起了椅子，轻轻撞了一下晏明光身前的桌子。这一回晏明光骤然开口：“你能不能好好坐着？” 他刻意压低了嗓音，本就清冷的语调此刻还润上了几分低沉，居然颇有几分怒意。燕危下意识一愣，通过感知迸发的技能，好笑道：晏明光不回他。燕危此刻挖出了线索，懒得理他，先是收好了这张纸，随后直接起身，走到了他刚才指出的第五排第一列坐下。晨曦高中的课，老师提问的频率都很高。没过多久，npc老师再次问出了一个问题。每一次的问题，老师都会先看有没有人举手主动回答，要是没有再点名。只不过学生npc几乎不举手，玩家几乎都走光了，至于没走的，昨天有人尝试过举手想看看有没有线索，但是没有任何区别，后来也就没有人举手了。可燕危一坐到这个从未被点过名字的座位上，就立刻举起了手。 npc老师扫了一眼教室，目光掠过所有学生，却没有在唯一举起手的燕危身上停顿多余的时间。老师语气毫无波澜地说：“好，没有同学举手，我点名同学起来回答问题。请……” 老师报了个名字，和之前的流程一样。可这一次，燕危明明举手了，npc老师却仿佛没有看到一样。但之前他自己也试验过上课回答问题，npc老师当时可是叫了他的。唯一的区别就是座位。第五排第一列和第四排第四列这两个座位，好像根本不存在一样，在老师眼里，是被忽略甚至是忘记的座位，或者是…… 学生！燕危眸光轻敛，无声勾唇，散发出感知力连接上晏明光和高明：上课的内容不是信息，随堂测试也只是障眼法，提问回答都无足轻重。上课带来的信息点，是座位。是被老师忽略的座位。晏明光显然能立刻理解燕危的意思，这人没有犹豫，起身就走。燕危也随之起身，去另一件教室。又过了两节课的时间，临近下课时分，所有人都在教学楼前集合了。教学楼前，几个npc老师拿著名册和一碟的磁卡，说：“请大家排队站好，我们会根据每个人的名字发放校卡。校卡可以进入校园内的其他需要刷卡的地方，例如图书馆、档案室。请大家拿到校卡后在原地继续等待，所有人拿到之后才能解散。” 这个规矩显然是为了防止玩家争抢队伍的位子，提前拿到校卡，提前去这些地方找线索。如此一来，所有人在拿到校卡之后，对于图书馆档案室之类的地点，其实是同一起点的。玩家们成群结队地组成长队，燕危看到李清带着人排在队伍之后，大摇大摆地一个人走到了月芒队伍后面排起来。李清阴测测地看了他一